僅有用心勤奮是絕對(duì)不夠的，工作方法十分關(guān)鍵！在現(xiàn)場(chǎng)管理的歷程中，不僅要重視業(yè)務(wù)流程內(nèi)容的改善，更要高度重視管理方案的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、匯總和改善，最后提高現(xiàn)場(chǎng)管理能力。 提升現(xiàn)場(chǎng)管理能力，必須遵循下列四個(gè)基本流程：

1.塑造準(zhǔn)確的現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)和決策行為。 塑造六大恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)，遇到一切問(wèn)題、進(jìn)行一切業(yè)務(wù)流程都為此作為邏輯思維角度和行為規(guī)范，那樣可以事半功倍。 例如，樹(shù)牢五項(xiàng)現(xiàn)實(shí)主義的管理方法意識(shí)，培養(yǎng)當(dāng)場(chǎng)、現(xiàn)物的良好的習(xí)慣，保證發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng)、分析問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng)、解決困難在現(xiàn)場(chǎng)。 

2.把握科學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)管理方式合理的方式能使大家事倍功半、舉一反三。 生產(chǎn)制造管理方法有其具有的規(guī)律性，人們100很多年的科學(xué)管理心得早已造就了一系列科學(xué)合理的管理方案。 因此，在現(xiàn)場(chǎng)管理的歷程中，要學(xué)習(xí)培訓(xùn)并把握恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)場(chǎng)管理方式，如工作規(guī)范化、目視管理、變化管理方法等，應(yīng)用科學(xué)方式逐步完善現(xiàn)場(chǎng)管理。 

3.應(yīng)用資源效率高的執(zhí)行當(dāng)場(chǎng)改善在推動(dòng)業(yè)務(wù)流程時(shí)，不僅要應(yīng)用自己的能力、本單位的能量，還需要熟練掌握他人的特長(zhǎng)、有關(guān)部門的職能力量，乃至是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和外界權(quán)威專家的實(shí)力來(lái)推動(dòng)業(yè)務(wù)流程。 因此，工班長(zhǎng)要學(xué)好發(fā)覺(jué)他人的優(yōu)勢(shì)，學(xué)好與成功的人一起工作中，加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和屬下的豎向溝通交流，加強(qiáng)與有關(guān)部門的縱向溝通交流，學(xué)好應(yīng)用資源效率高地執(zhí)行當(dāng)場(chǎng)改善。 

4.在持續(xù)的匯總和自我反思中提升取得成功有道在線，不成功有因。 工班長(zhǎng)在作業(yè)全過(guò)程時(shí)要真心誠(chéng)意地開(kāi)展歸納和自我反思，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以此為戒，工作經(jīng)驗(yàn)舉一反三，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)提煉出方式，提升能力。 在現(xiàn)場(chǎng)管理的歷程中加強(qiáng)意識(shí)，在研究方向的同時(shí)應(yīng)用方式，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的另外提高能力，長(zhǎng)期性保持出來(lái)，工班長(zhǎng)就能完成從技能型人才向企業(yè)型、從經(jīng)驗(yàn)性向?qū)W習(xí)型組織變化。