面條圖常用于工業(yè)生產(chǎn)中,是用圖形來描繪在一個實際的操作或者流程里移動的空間和距離。本文中精益智造平臺帶領大家學習以下幾點:
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創(chuàng)建面條圖
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學會用面條圖來識別潛在的改善
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指出在流程里的浪費
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認識到該工具的好處以及什么時候用這個工具
面條圖好處:
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表明所有運輸/移動的距離和頻次
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清晰的識別運輸?shù)睦速M
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表明真正發(fā)生了什么
面條圖被用在:
1. 描繪一個流程里工作或者材料的物理流動
2. 改善一個工作場所的具體布局
3. 識別非增值的步驟,包括:重復的運動、過長的運輸、無效的走動等等。
如何創(chuàng)建面條圖
1. 創(chuàng)造一個需要改善的工作場所的圖(辦公室,制造車間等);
2. 用一個存在的流程圖或者頭腦風暴來討論流程步驟;
3. 指定流程的開始和向下一個步驟畫一個箭頭。持續(xù)到所有的流程步驟都被畫出來;
4. 和團隊成員一起評審最后的圖并討論改善;
注:面條圖還能用來表示信息的流動,物料的流動和人的流動
(繪制面條圖示例)
下圖為傳統(tǒng)的采購事務活動的例子:
你能看到運輸?shù)睦速M!我們將以上案例繪制面條圖:
可以很方便地利用面條圖識別非增值的步驟:
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重復的運動
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過長的運輸
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無效的走動
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更多!
改善案例
傳統(tǒng)的 “混亂的” 面條圖“3英里”
改善后的面條圖“0.1 英里”
改善的思路:
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將相同的產(chǎn)品族放在一起;
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將連續(xù)的過程放在一起;
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在使用點放置庫存;
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設計生產(chǎn)線以讓機器能很近的在一起,后續(xù)的設備應該盡可能的接近;
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在考慮流程的時候,保持像賽車團隊一樣的精神面貌。
材料運輸方面:
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不要讓操作員自己去取或者返還他們自己的零件
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不要打斷操作人員的工作循環(huán)讓他們自己來補充零件
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把零件放在盡可能離使用點近的地方,不要放在操作人員的走道上
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用看板來控制零件的補充
以上分享的知識點,希望對你所在小組有所幫助,避免流程里的浪費,本身也是通向提高利潤的一條高速路!