現(xiàn)場管理是建立在員工參與活動(dòng)的堅(jiān)固基礎(chǔ)上。例如:團(tuán)隊(duì)合作、提高士氣、自律、質(zhì)量圈、提案建議制度,以及相關(guān)的日常事務(wù)一溝通、授權(quán)、技能發(fā)展以及可視管理。
管理部門必須做出堅(jiān)定的承諾,持續(xù)不斷地實(shí)行這些活動(dòng)。惟有當(dāng)管理部門證實(shí)現(xiàn)場已具有了飽滿的情緒、自律以及改善意志,現(xiàn)場的員工才能執(zhí)行、維持及改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的工作,達(dá)成質(zhì)量、成本及交期(QCD)的目標(biāo)以滿足顧客。
大部分引進(jìn)改善活動(dòng)沒有成功的公司,都是由于在開始時(shí),未能成功地建立必要的改善結(jié)構(gòu)所造成的。幸運(yùn)地,我們不用等待所有結(jié)構(gòu)都具備完全,以及現(xiàn)場的每一個(gè)人都已轉(zhuǎn)變了才能看到改善。員工盡快地開始改善的工作,就能開始改變他們的思考及行為。例如,在現(xiàn)場建立了健全的5S管理時(shí),員工們就會(huì)自律地遵行他們所同意的事務(wù)。現(xiàn)場改善之所以會(huì)產(chǎn)生這樣令人深刻的成果,就是因?yàn)楝F(xiàn)場的作業(yè)員是第一個(gè)能認(rèn)同其好處的人。
一、提案建議制度及質(zhì)量圈。
現(xiàn)場管理的一個(gè)重要部分,是提案建議制度及質(zhì)量圈,用來證明員工是否積極地參與改善,及管理階層是否已成功地建立了改善的結(jié)構(gòu)。有的公司的提案建議制度著重在提案的經(jīng)濟(jì)效益并且給予經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。有的公司則著重在員工積極正面參與及士氣激發(fā)的效益,這類公司包含兩種形式的提案建議:個(gè)人的提案及團(tuán)體提案,包含由質(zhì)量圈、JK(自主管理小組)、ZD(零缺點(diǎn))小組及其他小組活動(dòng)所提出的提案。
現(xiàn)在許多大型公司都在實(shí)行提案建議制度,約半數(shù)的中小企業(yè)也在實(shí)施。除了作為改善的意見之外,提案建議制度也作為員工與上司或其他員工之間的溝通橋梁。同時(shí),此制度也提供了機(jī)會(huì),使管理階層協(xié)助作業(yè)員處理問題。所以,提案建議制度是一個(gè)很有價(jià)值的機(jī)會(huì),供現(xiàn)場雙方溝通以及員工自我發(fā)展之用。
一般而言,管理人員在處理員工的提案,只要認(rèn)為對下列目標(biāo)有所貢獻(xiàn),就會(huì)愿意去做改變:
①使工作更容易。
②能排除單調(diào)性的工作。
③能排除不方便性的工作。
④使工作更安全。
⑤使工作更有生產(chǎn)力。
⑥改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量。
⑦節(jié)省時(shí)間及成本。
當(dāng)現(xiàn)場員工參與現(xiàn)場改善,而且提高了新的標(biāo)準(zhǔn),自然就發(fā)展出標(biāo)準(zhǔn)“所有者”的意識(shí),同時(shí)也會(huì)自律地來遵守這些標(biāo)準(zhǔn)。
相反地假如這些標(biāo)準(zhǔn)是由上級(jí)管理階層強(qiáng)制要求下,現(xiàn)場員工心理上,會(huì)表現(xiàn)出抗拒不遵守的行為,變成“他們對我們”的對立問題,這就是另一個(gè)理由,為何現(xiàn)場員工參與改善活動(dòng),如提案建議制度及質(zhì)量圈是如此地重要。
二、自律。
自律也是現(xiàn)場管理的基石之一。有自律的員工能受到信任,他們準(zhǔn)時(shí)上班,維持干凈、有秩序及安全的作業(yè)環(huán)境,遵守現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)以達(dá)到QCD的目標(biāo)。
以下是一些有助于養(yǎng)成自律的方法:
①推行提案建議制度。
②建立質(zhì)量圈。
③設(shè)立獎(jiǎng)賞制度。
④把要求溝通情楚。
⑤定期舉辦檢查流程。
⑥提供測量的回饋系統(tǒng)。
⑦培養(yǎng)合作的氣氛。
⑧對要求條件給予明確的指示
⑨參與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定。
⑩解釋為什么。
另外還有如設(shè)立一個(gè)模范范例,教導(dǎo)“如何和“為什么”,以可視化指示出成果的進(jìn)展,創(chuàng)造一個(gè)免于威脅的環(huán)境等等。
當(dāng)現(xiàn)場的員工參加了這些活動(dòng)。如5S、消除Muda、檢查標(biāo)準(zhǔn)。馬上就看得到這些改善所帶來的好處。而且他們會(huì)是第一個(gè)歡迎這些改變的人,通過這些過程他們的行為及制度也開始改變了。
例如,5S的最后一個(gè)步驟是教養(yǎng)自律,而員工能依序遵行這5個(gè)步驟,就能養(yǎng)成自律的習(xí)性了。參與檢查及提高他們自工作標(biāo)準(zhǔn)的員工,自然就會(huì)形成我是這些標(biāo)準(zhǔn)的“所有者”意識(shí),并且愿意遵行這些新的標(biāo)準(zhǔn)。
同樣的狀況,員工從事其他的改善項(xiàng)目,通過消除Muda及可視管理,學(xué)習(xí)到一些技巧,最后也能成為一位有自律的員工。所以,自律也可以解釋為:“每一個(gè)人都能遵守他們所同意的規(guī)定來工作。”
自律是從參與現(xiàn)場改善活動(dòng)所自然形成的額外收獲??梢暪芾硎?a >現(xiàn)場管理的另外一個(gè)重要部分,我們在下一篇文章進(jìn)行說明。